长沙市一中城南中学举行“五四”表彰大会暨“五美四好”颁奖典礼

红网(hóngwǎng)时刻新闻通讯员 李艳玲 郴州报道 在临武县第八完全小学，有这样一位(yīwèi)教师，她用26年的时光扎根教育沃土，把青春和热血化作春雨(chūnyǔ)阳光，哺育一届(yījiè)又一届雏鹰展翅高飞。 她是(shì)学生口中“会发光的(de)刘老师”，是家长心中“比亲人还亲的引路人”，更是同事眼中“不知疲倦的孺子牛”。她，就是用行动践行“献身教育，今生无悔(wúhuǐ)”誓言的教师刘芳。 扎根(zhāgēn)泥土的教育者“初心如磐” 1998年，中师毕业的刘芳(liúfāng)踏上讲台，一句“要让每个孩子都(dōu)有光明未来”的承诺，成了她一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书(jiāoshū)、夜晚自学，从(cóng)大专到本科，从传统教学到现代教育技术，26年如一日保持着“空杯心态”。 办公室里，她(tā)的备课稿总是改了又改，字里行间凝结着对教材的深度解读；教室里，她为了让抽象的数学概念变得生动，常常自制教具(jiàojù)到深夜(shēnyè)。 “刘老师的(de)数学课像变魔术，连最调皮的孩子都能坐(zuò)得住。”同事们这样评价。 在农村(nóngcūn)任教的6年，她见过(guò)太多因贫辍学的孩子。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要我，我也要留在这里。” 这份执着，让她在声带手术后仍坚持上课(shàngkè)，脚踝骨折时拄着拐杖站上讲台，甚至把医院(yīyuàn)当成“临时办公室”。 “孩子们的眼睛(yǎnjīng)比我的病痛更重要。”她总是轻描淡写地说。 照亮心灵的引路人(yǐnlùrén)“师爱如光” “每个孩子都(dōu)是一颗种子，只是花期不同。”这是刘芳的育人哲学。 作为(zuòwéi)班主任(bānzhǔrèn)，她(tā)的目光始终聚焦在“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存面临辍学，她奔走协调为孩子办低保；留守儿童邓(dèng)博文无人照料，她把孩子接到家里同吃同住；学困生王一航自暴自弃，她用半年时间家访30余次，终于让孩子重拾课本。 在1201班，转学生贺紫茜因(yīn)父亲离世、母亲忙碌而郁郁寡欢。刘芳发现她曾(céng)是播音员后(hòu)，主动联系校广播站，让(ràng)孩子在熟悉的领域找回自信。放学后的“顺风车”、课间的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了孩子心中的坚冰。 当贺(dānghè)紫茜的数学成绩从70分跃升至满分时，她在作文里写道：“刘老师的爱像阳光，让我(wǒ)学会在风雨中微笑。” 刘芳的“特殊关爱清单”里，记录着56个(gè)留守儿童(értóng)的生日、12个单亲家庭孩子的心理变化、37个学困生的进步轨迹。她用母亲般的(bānde)细腻，为每个孩子筑起温暖的港湾。 2016年，她(tā)编写的《班主任要有师爱》在(zài)全县班主任工作(gōngzuò)会上引发共鸣，那句“教育不是雕刻，而是唤醒”成为许多老师的育人准则。 课堂(kètáng)改革的探索者“匠心如炬” “让数学好玩起来。”这是刘芳(liúfāng)课堂的终极目标。 为了打破“枯燥计算”的刻板印象，她创新性(chuàngxīnxìng)地将生活(shēnghuó)情境搬进课堂：用(yòng)超市购物教百分数，用搭建积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣。 在她的教室里，小组合作、角色扮演、实地测量(cèliáng)等活动层出不穷，孩子们总是盼着“下节数学课(shùxuékè)有什么新花样”。 作为数学备课组长，她牵头开展“异步(yìbù)教学”模式研究，带领团队(tuánduì)编写校本学案，整合分层练习题组。在她的指导(zhǐdǎo)下，青年教师罗节英、唐凌燕等迅速成长，多人在县级教学竞赛中获奖。 “刘老师总说，要让每个孩子都(dōu)能在数学里找到自己的节奏。”徒弟罗节英说，“她(tā)的课堂就像魔方，每个孩子都能转出属于(shǔyú)自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的(de)《百分数应用题》《长方体和正方体的体积》等课例多次获校、县级奖项，论文《小学数学学困生成因及其转化研究》《大单元教学在(zài)(zài)小学数学中的应用》在省级刊物发表(fābiǎo)，指导学生在机器人竞赛、创意编程等活动中斩获佳绩。 教育(jiàoyù)精神的传承者“桃李如歌” 26载春秋，刘芳送走了一批又一批学生。肖茗芮、文贝贝(wénbèibèi)等特优生从她的(de)课堂走向更广阔的天地，而更多平凡的孩子，记住的是她为自己补课时(shí)的耐心、雨天送伞时的温暖、运动会上加油的呐喊。 “刘老师(liúlǎoshī)教会我的不是数学题，而是怎么成为一个有温度的人(rén)。”已参加工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀班主任”“十佳教师”“临武好人(rén)”等称号见证着(zhe)她的付出，但她最(zuì)珍视的，是学生们毕业时留下的手写卡片：“您是我见过最会发光的老师(lǎoshī)”“等我长大，也要成为像您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在无数个疲惫的夜晚重燃热情。 如今(rújīn)，作为年级组长的她，依然奔波在教学一线。 清晨，她总是第一个打开教室门窗；傍晚，她的办公室灯光常常亮到深夜。有人劝她“歇歇吧”，她却笑(xiào)着说：“和孩子们在一起，我就(jiù)觉得年轻(niánqīng)。” 从青丝到华发，刘芳用坚守诠释着(zhe)教育的真谛：不是牺牲，而是热爱(rèài)；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的蒲公英，把(bǎ)爱与希望的种子播撒到每个(měigè)角落。当岁月染白双鬓，她依然会站在三尺讲台上，用沙哑却坚定的声音告诉世人：“献身(xiànshēn)教育，今生无悔！”